Eigenverantwortliche Schule als lernende Organisation

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  • 19.05.11
  • Verden
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Eigenverantwortliche Schule als lernende Organisation

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Verden - Schulleiter aus dem gesamten Kreis Verden hatten sich am Montag in der Hauptstelle der Kreissparkasse zur diesjährigen Schulleiterfortbildung eingefunden. Dr. Herbert Asselmeyer von der Universität Hildesheim referierte über das Thema „Unternehmen Schule?!“.

„Lassen sie sich mal für 20 Minuten auf die Logik ein, Schule wäre ein Unternehmen“, forderte Asselmeyer seine Zuhörer zu Beginn seines Vortrags auf. Sie sollten sich die Schule als Dienstleistungsbetrieb und Zulieferer für Bildungsangebote vorstellen. Bildung, Wissen und Kompetenzen der Schüler sind dabei natürlich keine alleinigen Produkte der Schule, sondern werden, auch unter Beteiligung anderer Personen, von ihnen selbst produziert. Die Schüler wären nach diesem Modell also sowohl als Kunden, als auch als Mitarbeiter ernst zu nehmen.

Als Ziele, die mit der Eigenverantwortlichkeit der Schule verbunden sind, nannte Asselmeyer, dass die Jugendlichen in der Lage sein sollten, ihr Leben eigenverantwortlich zu gestalten. Die Lehrer seien dabei die wesentlichen Akteure, die die Verantwortung für die Erziehung und den Unterricht übernehmen. Die Schule entwickelt sich so selbst zu einer lernenden Organisation.

Die Eigenverantwortlichkeit führe so zu neuen Aufgaben und zur Kompetenzverlagerung auf allen Handlungsebenen. „Eigenverantwortlichkeit, die zur Selbstentwicklung und ständiger Weiterentwicklung der Schule führen soll, verlangte selbstständigere und zur Kooperation bereite Lehrer, denn Schule ist mehr als die Summe individueller Lehrleistungen im Unterricht“, betonte Asselmeyer.

Nötig sei zudem eine kompetente Leitung, die in der Lage sei, zusammen mit allen Beteiligten Konzepte umzusetzen. Es sei nicht damit getan, die Verantwortung von der Schullaufsicht auf die Leiter zum übertragen. Schule müsse Kompetenzen erhalten, um Rahmenbedingungen zu schaffen für die neue Aufgabenverteilung.

Abschließend machte Asselmeyer seinen Zuhörern deutlich, dass eine eigenverantwortliche Schule eine mehrjährige Herausforderung sei. „Wir müssen mit den Mythen der Schulorganisation der letzten Jahre endlich aufräumen, machen wir die Schule zur lernenden Organisation“, appellierte er. · ahk

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